TRABAJO PARA MIÉRCOLES 29

¡Buenos días piñones!

Hoy empezamos con novedades. Teniendo en cuenta vuestras propuestas, que vamos aprendiendo sobre la marcha y que todos perseguimos el mismo objetivo, se me ha ocurrido una forma más eficaz y ágil para que todos os podáis corregir las actividades y comprobar si las estáis haciendo bien.

A partir de ahora debéis seguir todos los días estos 8 pasos:

1. LA SEÑO CUELGA LA NUEVA TAREA.

2. PINCHO EN EL BOTÓN DE CORREGIR (TIC VERDE).

3. ESTE BOTÓN TE LLEVARÁ A UN DOCUMENTO AL QUE ACCEDERÁS CON TU CUENTA DE CORREO DE MURCIAEDUCA (LEER ATENTAMENTE EL ENCABEZADO DEL DOCUMENTO).

4.SALUDO A LA SEÑO EN LA COLUMNA DE COMENTARIOS.

5. ME AUTOCORRIJO CON BOLI VERDE.

6. VUELVO AL BLOG Y HAGO LA TAREA PARA HOY.

7. AL ACABAR, LE MANDO UNA FOTO DE MI TAREA POR CLASSDOJO PRIVADO A LA SEÑO. ASÍ, LE DOY A ENTENDER QUE YA HE TERMINADO.

8.COMPRUEBO MI HORARIO Y REALIZO LAS TAREAS DE LAS DEMÁS ASIGNATURAS.

Al principio puede resultar engorroso y causar algún que otro lío, pero estoy segura de que si seguís este nuevo sistema a diario, muy pronto lo haréis sin ningún tipo de dificultad. Todos debemos poner de nuestra parte para solventar esta nueva situación tan complicada que nos está tocando vivir, y salir airosos de ella.

Empezamos...

Corrige aquí las tareas de ayer: 

Una vez corregidas las tareas de ayer vamos con las de hoy:

- En Sociales vamos a seguir repasando las características de la Prehistoria. Esta vez con un divertido crucigrama que he diseñado para vosotros.

- En matemáticas vamos a jugar al Timbiriche. Ya lo conocéis porque hemos jugado en clase. Para jugar solo se necesitan un par de dados, dos lápices o rotuladores de distinto color y la plantilla que te dejo aquí.

Por si no os acordáis de las reglas del juego, en la misma plantilla vienen descritas.

Juega con papá, con mamá, con tu hermano o hermana...y...¡¡que gane el mejor!!

- En Lengua vamos a trabajar con la letra de la canción de Rozalén titulada Aves enjauladas. Te dejo el vídeo y la letra.

Responde las siguientes cuestiones en tu cuaderno:
a. ¿Cuántas estrofas tiene este poema de Rozalén convertido en canción? ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?
b. Busca una palabra homófona en la primera estrofa.
c. ¿Qué significa sigilo? ¿Sabrías decir un sinónimo?
d. ¿Con qué animal compara a las personas?
e. Busca una palabra con prefijo en la sexta estrofa.
f. ¿Qué mensaje nos envía Rozalén con esta canción?